填空題Anderson認(rèn)為，問題解決具目的指向性、操作序列和（）三個基本特征。
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5.多項(xiàng)選擇題語義記憶可以儲存（）
A.過去發(fā)生的事件
B.將來發(fā)生的事件
C.關(guān)于“大象”的知識
D.關(guān)于“pint”如何拼寫的知識
最新試題
下列哪一項(xiàng)是功能固著的最好的例子（）
題型：單項(xiàng)選擇題
紐厄爾和西蒙是設(shè)計(jì)能夠解決問題的計(jì)算機(jī)程序的早期先驅(qū)。他們的研究項(xiàng)目基于這樣一個理念，即解決問題是一個過程，包括（）
題型：單項(xiàng)選擇題
下面哪一種說法與早期表象研究史最密切相關(guān)（）
題型：單項(xiàng)選擇題
紐厄爾和西蒙把問題的開始階段的條件稱為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在語法分析中的交互作用原則中指出（）
題型：單項(xiàng)選擇題
假設(shè)正在進(jìn)行一項(xiàng)腦成像實(shí)驗(yàn)，研究通過感知一個物體而激活的大腦區(qū)域和通過想象而激活的大腦區(qū)域之間的重疊，下列哪項(xiàng)最能描述調(diào)查的基線條件（）
題型：單項(xiàng)選擇題
下列哪一種說法不適用于專家和新手如何解決問題之間差異的研究結(jié)果（）
題型：單項(xiàng)選擇題
發(fā)散思維與（）問題聯(lián)系最密切。
題型：單項(xiàng)選擇題
在雙繩問題中，將鉗子系在一根繩上最能代表一種（）狀態(tài)。
題型：單項(xiàng)選擇題
行為主義者把研究表象視為毫無意義的，因?yàn)椋ǎ?/p>
題型：單項(xiàng)選擇題