喬姆斯基駁斥斯金納語言習(xí)得理論的最有說服力的論據(jù)之一是他對(duì)兒童的觀察發(fā)現(xiàn)，兒童（）

晚封閉原則可以描述（），因?yàn)樗峁┝岁P(guān)于句子展開意義的最佳猜測。

連貫性指的是（）

以上哪個(gè)問題提供了功能性固著如何阻礙問題解決的例子（）

（）認(rèn)為不同文化下的語言性質(zhì)可以影響人們的思維方式。

河內(nèi)塔問題是一個(gè)通過使用（）方法分析的（）問題的例子。

發(fā)散思維與（）問題聯(lián)系最密切。

以下哪一項(xiàng)是雜技演員問題的算子（）

行為主義者把研究表象視為毫無意義的，因?yàn)椋ǎ?/p>

表象神經(jīng)元對(duì)（）有反應(yīng)。