A.了解服務(wù)對(duì)象求助的愿望
B.增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象的信心
C.初步判斷服務(wù)對(duì)象的問題和需要
D.明確服務(wù)對(duì)象的要求
E.與服務(wù)對(duì)象簽訂協(xié)議
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你可能感興趣的試題
A.了解王某的求助愿望
B.深入分析王某的問題
C.初步評(píng)估王某的問題
D.介紹機(jī)構(gòu)的服務(wù)
E.制訂服務(wù)介入計(jì)劃
A.心理動(dòng)力反思
B.人格發(fā)展反思
C.直接影響
D.實(shí)際情況反思
E.探索一描述一宣泄
A.系統(tǒng)脫敏
B.滿灌療法
C.放松練習(xí)
D.厭惡療法
A.危機(jī)萌芽期
B.危機(jī)爆發(fā)期
C.危機(jī)應(yīng)對(duì)期
D.危機(jī)解決期
A.澄清
B.自我披露
C.摘要
D.對(duì)質(zhì)
最新試題
在現(xiàn)實(shí)治療法中，工作者不介意案主對(duì)自己的價(jià)值觀持不同意見。
在現(xiàn)實(shí)治療法中，案主做出承諾是指案主對(duì)個(gè)案工作者的承諾。
在社會(huì)工作者的角色中，通常情況下，在工作過程中，每一種角色都要被案主強(qiáng)調(diào)到。
正向移情可以加強(qiáng)工作者和案主之間的專業(yè)關(guān)系。
個(gè)案工作者的真誠(chéng)原則意味著在工作中不能把自己的負(fù)向感受向案主表白。
理性情緒治療法的最大特點(diǎn)是以思想、觀念為突破口，通過改變?nèi)说姆抢硇运枷?，達(dá)到改變不良情緒的目的，從而達(dá)到產(chǎn)生更積極的行為的目的。
強(qiáng)化物的類型可以分為物質(zhì)強(qiáng)化物和社會(huì)強(qiáng)化物兩種。
班杜拉和華生與斯金納不同之處主要在于發(fā)現(xiàn)了認(rèn)知的重要作用。
意義再構(gòu)和情境再構(gòu)的涵義是什么？
簡(jiǎn)述個(gè)案工作過程的5個(gè)階段的主要內(nèi)容。