單項選擇題在求助者中心療法中,關注是一種()。
A、無條件積極關注技術
B、語義分析技術
C、設身處地理解的技術
D、行為矯正技術
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1.單項選擇題認知療法中使用行為矯正技術的目的是()
A、行為塑造
B、強化訓練
C、在行為和認知之間建立良性循環(huán)過程
D、加強求助者在行為訓練中的觀察學習
2.單項選擇題針對多種敏感情境,系統(tǒng)脫敏法的處理方法懇()。
A、同時治療
B、放棄治療
C、針對不同情境使用最恰當?shù)姆潘捎柧毞椒?br />
D、針對不同情境建立幾個不同的焦慮等級表
3.單項選擇題內(nèi)隱致敏法屬于()。
A、行為療法
B、求助者中心療法
C、厭惡療法
D、合理情緒療法
4.單項選擇題認為自己的消極情緒必然反映了事物的真實情況,這種認知曲解是()。
A、絕對性思考
B、情緒推理
C、選擇性概括
D、過度引申
5.單項選擇題根據(jù)ICD-10,恐怖障礙的診斷要點是().
A、有焦慮情緒
B、對造成過傷害的事件有強烈的恐懼
C、有恐懼情緒
D、對某種事件有不明原因的強烈恐懼
最新試題
當前對智力實行分類主要依照()兩種分類系統(tǒng)。
題型:多項選擇題
學習困難的學生在記憶方面的障礙是()。
題型:單項選擇題
“抑制欲望的即時滿足,學會等待”,是指兒童自我控制水平中的()。
題型:單項選擇題
對具有視覺障礙的學生實行教育,應該做到以下幾點()。
題型:多項選擇題
關于瑞文測驗,下列說法中準確的是()。
題型:多項選擇題
在600個學生中,答對某項目的人數(shù)為150人,則該項目的難度為()。
題型:單項選擇題
在本案例咨詢中,咨詢師認可的近期咨詢目標應該是()。
題型:單項選擇題
給臨床資料賦予意義時能夠使用()。
題型:單項選擇題
下列相關學習困難兒童的描述中準確的是()。
題型:多項選擇題
為了使用“由表及里的邏輯分類方法”對心理問題實行歸類,應該在會談中注意心理問題的()。
題型:多項選擇題