單項選擇題促使教師完成教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生成才的內(nèi)在動力是指（）。

A.教師的需要
B.教師的動機
C.教師的性格
D.教師的自我調(diào)控能力


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題教師應(yīng)為學(xué)生的心理發(fā)展提供幫助和服務(wù)，實現(xiàn)師生間的心靈交流與互動關(guān)系是指教師應(yīng)具備（）。

A.職業(yè)道德心理素質(zhì)
B.教學(xué)心理素質(zhì)
C.輔導(dǎo)心理素質(zhì)
D.學(xué)習(xí)心理素質(zhì)

2.單項選擇題教師的一般教學(xué)能力、教學(xué)技能、輔導(dǎo)學(xué)習(xí)技能、教學(xué)監(jiān)控能力統(tǒng)稱為教師的（）。

A.職業(yè)道德心理素質(zhì)
B.教學(xué)心理素質(zhì)
C.輔導(dǎo)心理素質(zhì)
D.學(xué)習(xí)心理素質(zhì)

3.單項選擇題通過教師的價值觀、理想、師愛、為人師表等得以體現(xiàn)的是教師的（）。

A.職業(yè)道德心理素質(zhì)
B.教學(xué)心理素質(zhì)
C.輔導(dǎo)心理素質(zhì)
D.學(xué)習(xí)心理素質(zhì)

4.單項選擇題教師必須妥善處理與企業(yè)的聯(lián)系、與學(xué)生的關(guān)系，這要求老師應(yīng)具備（）。

A.學(xué)習(xí)心理素養(yǎng)
B.角色心理素養(yǎng)
C.管理心理素養(yǎng)
D.社交心理素養(yǎng)

5.單項選擇題教師在教育教學(xué)實踐過程中應(yīng)不斷學(xué)習(xí)掌握各種社會角色期待和角色情境判斷是指教師應(yīng)具備（）。

A.學(xué)習(xí)心理素養(yǎng)
B.角色心理素養(yǎng)
C.管理心理素養(yǎng)
D.社交心理素養(yǎng)