A.暗示者的年齡與性別
B.暗示者的心理狀態(tài)
C.暗示的情境
D.暗示者的影響力
E.暗示刺激的特點(diǎn)
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A.親屬選擇
B.互惠規(guī)范
C.學(xué)習(xí)社會(huì)規(guī)范
D.得到贊揚(yáng)
E.利他主義可能會(huì)影響人們選擇配偶
A.社會(huì)影響
B.社會(huì)惰化
C.社會(huì)刺激
D.社會(huì)促進(jìn)
E.社會(huì)抑制
A.暗示
B.匿名性
C.責(zé)任分散
D.自我意識(shí)下降
E.刺激
A.言語(yǔ)攻擊
B.工具性攻擊
C.敵對(duì)性攻擊
D.反社會(huì)的攻擊
E.動(dòng)作攻擊
A.社會(huì)情境理論
B.本能論
C.認(rèn)知失調(diào)理論
D.挫折—攻擊理論
E.社會(huì)學(xué)習(xí)理論
最新試題
一般來(lái)說(shuō),群體規(guī)范有以下功能()。
影響模仿的因素有()。
解釋攻擊行為為什么會(huì)產(chǎn)生的理論主要有()。
社會(huì)心理學(xué)家們歸納了偏見(jiàn)產(chǎn)生的原因有()。
他人在場(chǎng)對(duì)個(gè)體活動(dòng)效率的影響分為()。
勒溫等人把群體領(lǐng)導(dǎo)方式分為()。
利他行為的產(chǎn)生可以用()理論加以解釋。
人際關(guān)系的形成包含著()等方面心理因素的作用。
領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)過(guò)程,是對(duì)人們施加影響的過(guò)程,它由()所構(gòu)成。
測(cè)量偏見(jiàn)的方式主要有()。