A.測量生理反應(yīng)
B.測量行為
C.測量無意識聯(lián)想
D.測量心理
E.測量感情
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A.群體支柱功能
B.評價準則的功能
C.對群體成員的約束功能
D.行為矯正功能
E.影響他人的功能
A.領(lǐng)導(dǎo)
B.被領(lǐng)導(dǎo)
C.競爭
D.合作
E.攻擊
A.思考階段
B.辯論階段
C.勸解說服階段
D.攻擊階段
E.心理隔離階段
A.使個體獲得心理上的滿足
B.使個體獲得精神上的滿足
C.增強個體的集體意識
D.有利于群體成員之間相互學(xué)習(xí)
E.促使個性得到和諧發(fā)展和完善
A.減少偏見
B.獲得大多數(shù)人的支持
C.增強了成員的責(zé)任感
D.提高了執(zhí)行決策的效率
E.減少了個人獨斷專行
最新試題
研究者對領(lǐng)導(dǎo)有效性進行了廣泛而深入的研究，其成果歸結(jié)起來有（）。
出現(xiàn)旁觀者效應(yīng)的原因可能有（）。
群體成員某些需要通過群體來滿足，其歸結(jié)起來有（）。
領(lǐng)導(dǎo)是一個過程，是對人們施加影響的過程，它由（）所構(gòu)成。
成員在群體內(nèi)的現(xiàn)實互動方式是影響群體規(guī)范的重要因素，（）是群體內(nèi)主要的互動方式。
解釋攻擊行為為什么會產(chǎn)生的理論主要有（）。
人際關(guān)系的形成包含著（）等方面心理因素的作用。
人們在群體過程中可能會出現(xiàn)去個性化的行為的原因有（）。
影響模仿的因素有（）。
進化心理學(xué)強調(diào)以自然選擇法則、從遺傳基因的角度解釋社會行為，該理論取向從（）方面解釋利他行為產(chǎn)生的原因。