設(shè)計和組織幼兒自由交談時，適當(dāng)?shù)脑黾佑變骸皠幼鳌钡臋C(jī)會，有利于提高幼兒說話的積極性。

語言是自發(fā)產(chǎn)生的。

游戲法內(nèi)容豐富，趣味性和生活性強(qiáng)，非常符合幼兒年齡特點(diǎn)，是對幼兒語言教育的常見方法。

幼兒語句的發(fā)展主要表現(xiàn)在完整句的出現(xiàn)、復(fù)合句的發(fā)展、語句的復(fù)雜程序提高、句型有所變化、具有明顯語法意識。

活動內(nèi)容的選擇是整個幼兒語言教育活動設(shè)計的核心。

幼兒談話活動按照年齡分為小班、中班、大班三個階段具體目標(biāo)。

小班幼兒能初步看懂圖畫書。

談話活動具有獨(dú)特的促進(jìn)幼兒語言發(fā)展的功能。

知道口頭語言和文字的對應(yīng)轉(zhuǎn)換關(guān)系，這一目標(biāo)屬于幼兒早期閱讀活動中班的具體目標(biāo)。

在語言游戲活動中教師應(yīng)對幼兒進(jìn)行點(diǎn)評。