A.人際關(guān)系學(xué)說
B.決策理論學(xué)說
C.組織管理學(xué)說
D.權(quán)變理論學(xué)說
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A.孔茨
B.戴爾
C.法約爾
D.梅奧
案例1:責(zé)任事故的根源
蔣以飛是某建筑公司安裝部經(jīng)理,劉惜曉是安裝部下屬的管道安裝隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。8月份,蔣經(jīng)理吩咐劉隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)一班
人馬去某工地安裝一套管道系統(tǒng)。在工程驗(yàn)收時(shí),發(fā)現(xiàn)這套管道存在滲漏現(xiàn)象。公司總經(jīng)理認(rèn)為蔣經(jīng)理應(yīng)該對(duì)此負(fù)責(zé),哪怕管道安裝時(shí)蔣經(jīng)理正出差在外。蔣經(jīng)理認(rèn)為劉隊(duì)長(zhǎng)必須對(duì)此負(fù)責(zé),哪怕劉隊(duì)長(zhǎng)已不拿扳手干活。
A.管理缺乏藝術(shù)性
B.管理沒有嚴(yán)格按秩序執(zhí)行
C.管理缺乏創(chuàng)新精神
D.管理沒有民主意識(shí)
案例1:責(zé)任事故的根源
蔣以飛是某建筑公司安裝部經(jīng)理,劉惜曉是安裝部下屬的管道安裝隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。8月份,蔣經(jīng)理吩咐劉隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)一班
人馬去某工地安裝一套管道系統(tǒng)。在工程驗(yàn)收時(shí),發(fā)現(xiàn)這套管道存在滲漏現(xiàn)象。公司總經(jīng)理認(rèn)為蔣經(jīng)理應(yīng)該對(duì)此負(fù)責(zé),哪怕管道安裝時(shí)蔣經(jīng)理正出差在外。蔣經(jīng)理認(rèn)為劉隊(duì)長(zhǎng)必須對(duì)此負(fù)責(zé),哪怕劉隊(duì)長(zhǎng)已不拿扳手干活。
A.計(jì)劃目標(biāo)不明確
B.組織人員沒有落實(shí)
C.領(lǐng)導(dǎo)不得力
D.控制失誤
E.沒能創(chuàng)新
案例1:責(zé)任事故的根源
蔣以飛是某建筑公司安裝部經(jīng)理,劉惜曉是安裝部下屬的管道安裝隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。8月份,蔣經(jīng)理吩咐劉隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)一班
人馬去某工地安裝一套管道系統(tǒng)。在工程驗(yàn)收時(shí),發(fā)現(xiàn)這套管道存在滲漏現(xiàn)象。公司總經(jīng)理認(rèn)為蔣經(jīng)理應(yīng)該對(duì)此負(fù)責(zé),哪怕管道安裝時(shí)蔣經(jīng)理正出差在外。蔣經(jīng)理認(rèn)為劉隊(duì)長(zhǎng)必須對(duì)此負(fù)責(zé),哪怕劉隊(duì)長(zhǎng)已不拿扳手干活。
A.技術(shù)技能和人際技能
B.概念技能和人際技能
C.概念技能
D.技術(shù)技能
案例1:責(zé)任事故的根源
蔣以飛是某建筑公司安裝部經(jīng)理,劉惜曉是安裝部下屬的管道安裝隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。8月份,蔣經(jīng)理吩咐劉隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)一班
人馬去某工地安裝一套管道系統(tǒng)。在工程驗(yàn)收時(shí),發(fā)現(xiàn)這套管道存在滲漏現(xiàn)象。公司總經(jīng)理認(rèn)為蔣經(jīng)理應(yīng)該對(duì)此負(fù)責(zé),哪怕管道安裝時(shí)蔣經(jīng)理正出差在外。蔣經(jīng)理認(rèn)為劉隊(duì)長(zhǎng)必須對(duì)此負(fù)責(zé),哪怕劉隊(duì)長(zhǎng)已不拿扳手干活。
A.技術(shù)技能和人際技能
B.概念技能和人際技能
C.概念技能
D.技術(shù)技能
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現(xiàn)代管理方法使一切管理活動(dòng)得以實(shí)現(xiàn)的前提是()
現(xiàn)代管理中,管理創(chuàng)新的主要特點(diǎn)有()
高度最高、難度最大的一種創(chuàng)新活動(dòng)是()
對(duì)現(xiàn)實(shí)組織資源進(jìn)行有效整合的過程稱()
在管理中,創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系應(yīng)該注意的事項(xiàng)有()
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從比較的高度看,在高、中、低三個(gè)層次的管理者當(dāng)中,對(duì)于其知識(shí)素質(zhì)要求最為全面和嚴(yán)格的是()
定性的管理研究方法是()