A、科學(xué)性原則
B、知識性原則
C、實用性原則
D、針對性原則
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A、語音
B、詞匯
C、語法
D、閱讀
A、以培養(yǎng)漢語交際能力為目標
B、以技能訓(xùn)練為中心
C、與文化因素緊密結(jié)合
D、以語法教學(xué)為基礎(chǔ)
A、漢字
B、詞語
C、語法
D、修辭
A、思想準備
B、理論準備
C、資料準備
D、物質(zhì)準備
最新試題
瑞士著名心理學(xué)家(),對兒童認知發(fā)展理論和兒童語言發(fā)展理論做出了重要貢獻。
1965年1月9日,外國留學(xué)生高等預(yù)備學(xué)校更名為()
1962年 “外國留學(xué)生高等預(yù)備學(xué)?!?北外院內(nèi)),10月1日,經(jīng)國務(wù)院文教辦公室批準,學(xué)校正式掛牌,直接由()領(lǐng)導(dǎo)。
北美最有影響力的中文教材之一;()是中國內(nèi)地短期課程使用率最高的教材;();()是由中華人民共和國教育部對外漢語教學(xué)發(fā)展中心組編的教材,也是一本明確針對海外市場的教材;
對外漢語的基礎(chǔ)理論包括:();();()。
國家對外漢語教學(xué)師資資格培養(yǎng)審定工作和資格考試開始于()年。
1950年9月最早建立的對外漢語教學(xué)專門機構(gòu)是, “()”。
教案的構(gòu)成包括()和()兩部分。其中包括“教學(xué)目標、教學(xué)重點和難點、教學(xué)方法、教學(xué)時數(shù)、教學(xué)過程、板書設(shè)計和內(nèi)容預(yù)習(xí)內(nèi)容和要求”等項內(nèi)容
課程類型
八大漢語教學(xué)基地是:()、北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、()、華東師范大學(xué)、()、南開大學(xué)、南京師范大學(xué)。