A.保持不定;
B.升高;
C.降低;
D.呈U形曲線(xiàn)變化;
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A.高一些;
B.低一些;
C.差不多;
D.不確定;
A.面部表情;
B.姿態(tài)表情;
C.聲調(diào)表情;
D.口語(yǔ)表情;
A.保持不變;
B.升高;
C.降低;
D.呈U形曲線(xiàn)變化;
A.人格焦慮;
B.狀態(tài)焦慮;
C.特質(zhì)焦慮;
D.性格焦慮;
A.放松技術(shù)包括漸進(jìn)放松、自我引導(dǎo)放松和自生放松;
B.自我引導(dǎo)放松是漸進(jìn)放松的簡(jiǎn)化程序;
C.漸進(jìn)放松是自我引導(dǎo)放松的簡(jiǎn)化程序;
D.自生放松脫胎于印度瑜伽術(shù);
最新試題
個(gè)體在體育運(yùn)動(dòng)如果有了一定的成功感、獲得感,會(huì)更容易建立一種積極的(),利于自信心的形成。
生物反饋訓(xùn)練(簡(jiǎn)稱(chēng)BFT),又稱(chēng)“內(nèi)臟學(xué)習(xí)”或“自主神經(jīng)學(xué)習(xí)”,是通過(guò)生物反饋,達(dá)到控制生理指標(biāo)的變化,或維持這種變化的過(guò)程。
通常情況下,具有外向性特征的運(yùn)動(dòng)員(低特質(zhì)焦慮者)面對(duì)成功或失敗時(shí),更傾向于(),具有內(nèi)向性特質(zhì)的運(yùn)動(dòng)員(高特質(zhì)焦慮者)在獲得成功或遭遇失敗時(shí)傾向于()。
有的運(yùn)動(dòng)員對(duì)于自己所從事的運(yùn)動(dòng)本身感興趣,認(rèn)為它是對(duì)自己身體機(jī)能的積極挑戰(zhàn),從中可以最大限度地發(fā)揮和體現(xiàn)自己的潛力,體驗(yàn)到一種效能感和滿(mǎn)足感,這種訓(xùn)練動(dòng)機(jī)屬于()。
排名靠后的球隊(duì)最不易表現(xiàn)出攻擊行為。
皮膚觸覺(jué)敏感性的測(cè)量通??刹扇。ǎ┻M(jìn)行測(cè)試。
“別緊張”、“千萬(wàn)別失誤”是賽場(chǎng)上常用的積極提示語(yǔ)。
運(yùn)動(dòng)損傷的心理反應(yīng)階段包括否認(rèn)、憤怒、討價(jià)還價(jià)、抑郁、接受與改造。
根據(jù)凱利的三維歸因理論,一致性資料指他人特殊行為的發(fā)生是一貫的還是偶然的。
過(guò)分緊張時(shí),看些藍(lán)、綠色,具有鎮(zhèn)靜作用;臨場(chǎng)精神狀態(tài)不振時(shí),則應(yīng)多給以紅色或黃色刺激,這屬于()。