A.人格焦慮；
B.狀態(tài)焦慮；
C.特質(zhì)焦慮；
D.性格焦慮；
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A.放松技術(shù)包括漸進(jìn)放松、自我引導(dǎo)放松和自生放松；
B.自我引導(dǎo)放松是漸進(jìn)放松的簡(jiǎn)化程序；
C.漸進(jìn)放松是自我引導(dǎo)放松的簡(jiǎn)化程序；
D.自生放松脫胎于印度瑜伽術(shù)；
A.認(rèn)知重構(gòu)；
B.思維阻斷；
C.對(duì)立思維；
D.冥想頓悟；
A.強(qiáng)度，范圍；
B.強(qiáng)度，方向；
C.內(nèi)外，廣度；
D.強(qiáng)度，廣度；
A.深度睡眠，極度興奮；
B.深度睡眠，眼動(dòng)睡眠；
C.生理喚醒，心理喚醒；
D.心理喚醒，生理喚醒；
A.彌散的，強(qiáng)烈的；
B.爆發(fā)的，微弱的；
C.彌散的，微弱的；
D.爆發(fā)的，強(qiáng)烈的；
最新試題
單雙眼的深度知覺(jué)有差異，一般來(lái)說(shuō)，雙眼深度知覺(jué)的準(zhǔn)確性高于單眼。
運(yùn)動(dòng)損傷的心理反應(yīng)階段包括否認(rèn)、憤怒、討價(jià)還價(jià)、抑郁、接受與改造。
團(tuán)體凝聚力在個(gè)體心理感受上表現(xiàn)為認(rèn)同感、歸屬感、力量感三個(gè)方面。
下列不屬于監(jiān)測(cè)運(yùn)動(dòng)心理疲勞的心理指標(biāo)的是（）。
過(guò)分緊張時(shí)，看些藍(lán)、綠色，具有鎮(zhèn)靜作用；臨場(chǎng)精神狀態(tài)不振時(shí)，則應(yīng)多給以紅色或黃色刺激，這屬于（）。
有的運(yùn)動(dòng)員對(duì)于自己所從事的運(yùn)動(dòng)本身感興趣，認(rèn)為它是對(duì)自己身體機(jī)能的積極挑戰(zhàn)，從中可以最大限度地發(fā)揮和體現(xiàn)自己的潛力，體驗(yàn)到一種效能感和滿足感，這種訓(xùn)練動(dòng)機(jī)屬于（）。
“主場(chǎng)龍客場(chǎng)蟲(chóng)”是指主場(chǎng)效應(yīng)。
生物反饋訓(xùn)練（簡(jiǎn)稱(chēng)BFT），又稱(chēng)“內(nèi)臟學(xué)習(xí)”或“自主神經(jīng)學(xué)習(xí)”，是通過(guò)生物反饋，達(dá)到控制生理指標(biāo)的變化，或維持這種變化的過(guò)程。
下列哪一項(xiàng)不屬于教練員的領(lǐng)導(dǎo)功能？（）
耳朵是人類(lèi)的聽(tīng)覺(jué)器官，同時(shí)也是（）器官。