名詞解釋親子閱讀
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1.單項選擇題在幼兒園里,常見的閱讀場所是()。
A.語言角、閱讀區(qū)
B.操場、走廊
C.活動時、休息室
D.桌椅邊、餐桌邊
2.單項選擇題早期閱讀活動主要是幫助兒童獲得()。
A.圖書閱讀經(jīng)驗、講故事的經(jīng)驗
B.會做讀書筆記的經(jīng)驗
C.會握筆寫字的經(jīng)驗
D.前圖書閱讀經(jīng)驗、前識字經(jīng)驗和前書寫經(jīng)驗
3.單項選擇題幼兒接觸書面語言的途徑是()。
A.早期閱讀活動
B.早期談話活動
C.早期講述活動
D.早期欣賞活動
4.單項選擇題早期閱讀需要為兒童提供良好的具有較多閱讀信息的教育環(huán)境,它包括()兩個含義。
A.精神環(huán)境、物質(zhì)環(huán)境
B.豐富的圖書和教師的及時指導(dǎo)
C.師幼互動閱讀
D.幼兒自主的閱讀和家長的陪伴
5.單項選擇題教師為學(xué)前兒童創(chuàng)設(shè)豐富的閱讀物質(zhì)環(huán)境,這種物質(zhì)環(huán)境包括為兒童提供()。
A.教師及時的鼓勵
B.充足的閱讀材料
C.時間和空間
D.家長的陪同
最新試題
語言游戲不是為了給幼兒提供愉悅的感受和自主活動的空間。
題型:判斷題
學(xué)會安靜地聽同伴說話,學(xué)習(xí)圍繞一定的話題談話是談話活動的具體目標。
題型:判斷題
游戲法內(nèi)容豐富,趣味性和生活性強,非常符合幼兒年齡特點,是對幼兒語言教育的常見方法。
題型:判斷題
語言是自發(fā)產(chǎn)生的。
題型:判斷題
教師的包容性和理解性是幼兒“有意義學(xué)習(xí)的核心”。
題型:判斷題
幼兒語言教育不僅重視幼兒語言技能的培養(yǎng),還重視囧與活動中相關(guān)認知和情感態(tài)度的培養(yǎng)。
題型:判斷題
幼兒講述自己生活,不是根據(jù)自己的理解,將平時所見所聞的事進行整理的。
題型:判斷題
在語言游戲活動中教師應(yīng)對幼兒進行點評。
題型:判斷題
小班幼兒能初步看懂圖畫書。
題型:判斷題
不需要掌握游戲的規(guī)則和玩法,游戲也能順利進行。
題型:判斷題