教師教育研究的基本方法有（）

教師進(jìn)行教育研究的優(yōu)勢主要有哪些？

我國小學(xué)課程設(shè)計的原則是什么？

簡述教育目的選擇和確立的基本依據(jù)。

簡述教學(xué)結(jié)構(gòu)確定的步驟。

試述教學(xué)時間設(shè)計應(yīng)注意的問題。

學(xué)生生活環(huán)境會影響到學(xué)生的成長與發(fā)展，在諸多因素中，對學(xué)生具有“保護(hù)功能”與“發(fā)展功能”的因素是（）

義務(wù)教育的實施充分說明現(xiàn)代教育具有（）

根據(jù)評價的價值標(biāo)準(zhǔn)不同，學(xué)生評價方法一般可以分為（）

在教育學(xué)史上，關(guān)于教育的起源問題主要有（）