（1）生存的權利。 （2）受教育的權利。 （3）受尊重的權利。 （4）安全的權利。
在自覺執(zhí)行道德義務的過程中，克服了所遇到的困難和障礙時所表現(xiàn)出來的意志品質。
最新試題
教師教育研究的特點包括（）
試述學生評價的功能。
學生生活環(huán)境會影響到學生的成長與發(fā)展，在諸多因素中，對學生具有“保護功能”與“發(fā)展功能”的因素是（）
我國小學課程設計的原則是什么？
一個規(guī)范、明確的行為教學目標的表述，應包括的基本要素是（）
教師教育研究的基本方法有（）
德育
簡述教學結構確定的步驟。
下列哪項不是學生社會文化生活的特征（）
當代學校教育的任務及整個終身教育的職責要求教育必須（）