觀察

下列哪項(xiàng)不是學(xué)生社會文化生活的特征（）

最常用的技能學(xué)習(xí)評價(jià)方法是（）

試述科技革新對課程變革的影響。

教育目的對教育活動具有定向功能、調(diào)控功能和（）

對整個班主任工作過程、狀況和結(jié)局做出的全面的、恰如其分的評估，包括質(zhì)的評和量的估計(jì)。這項(xiàng)工作被稱為（）。

教師職業(yè)的社會作用主要有哪些？

義務(wù)教育的實(shí)施充分說明現(xiàn)代教育具有（）

在古代印度，能夠享受最好教育的是當(dāng)時(shí)的最高種姓（）

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