常識教學的任務是什么？

保育員應具備的身心素質(zhì)有：（）

保育師在從事職業(yè)活動時，要有目的、有計劃地用符合社會要求的行為準則和規(guī)范要求嬰幼兒，培養(yǎng)其（）

以下不屬于初級保育員的培訓方案制定依據(jù)的是（）。

保育員的反思要中肯，總結(jié)要深刻，沒必要提出改進措施與方案。

教師創(chuàng)造良好的師生關(guān)系是為了（）

保育員對照保育工作計劃和自己的日常工作，檢查自己工作的情況，找出（），并分析其原因及今后努力的方向。

在保育和教育目標中，對幼兒的智育要求是什么？

保育師的（）是保育師與嬰幼兒交往的“人體信號”，會在日常生活的各個環(huán)節(jié)中對嬰幼兒產(chǎn)生潛移默化的影響。

保育師關(guān)愛兒童，平等尊重兒童，要將（）相結(jié)合。