A、培訓周期安排
B、培訓時機的選擇
C、培訓課時的確定
D、培訓時間的長短
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.督導工作的基本指導思想
B.督導工作的基本目標
C.督導工作的基本要求
D.督導工作應注意的問題
E.督導工作的檢查方法
A.定量分析
B.定性評價
C.定期檢查和抽查
D.工作量比較
E.指標和非指標體系
A、制定教學督導工作規(guī)則
B、對教學組織工作情況及企業(yè)培訓師的教學情況進行調查
C、結合調查情況對工作進行監(jiān)督檢查
D、對教學組織及教學工作情況進行分析評價
E、對相關工作人員提出指導性意見
A.定量分析
B.指標體系
C.非指標體體系
D.定性評價
E.可行性評價
A、對教學進展程度情況的監(jiān)督
B、對知識點、技能點的教學情況的監(jiān)督
C、對教學效果的監(jiān)督
D、對教學過程中課堂授課技巧的監(jiān)督
E、對學員的課堂反應
A.培訓教學督導
B.培訓質量控制
C.培訓質量評估
D.培訓教學指導
A、創(chuàng)設情境
B、帶著問題觀察具體事務
C、提出假設
D、形成抽象概念
E、把學到的知識轉化為能力
A.形成性監(jiān)督和診斷性監(jiān)督
B.形成性監(jiān)督和過程性監(jiān)督
C.過程監(jiān)督和結果監(jiān)督
D.過程監(jiān)督和診斷性監(jiān)督
A.監(jiān)督、指導和評價
B.監(jiān)督檢查、指導和評價
C.監(jiān)督和評價
D.監(jiān)督和指導
A、系統(tǒng)綜合原則
B、客觀真實原則
C、易于操作原則
D、最優(yōu)化原則
E、針對性原則