單項選擇題對技術(shù)的傳統(tǒng)舉例斧頭的形狀保持不變的科學(xué)史家是()
A、海爾蒙特
B、貝爾納
C、舍勒
D、卡文迪西
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你可能感興趣的試題
1.單項選擇題以下是科學(xué)史家的是()
A、瓦特
B、笛卡爾
C、康德
D、貝爾納
2.單項選擇題運用科學(xué)知識來為技術(shù)工業(yè)服務(wù)出現(xiàn)在()
A、文藝復(fù)興
B、中世紀
C、蒸汽時代
D、古希臘
3.單項選擇題今天的科學(xué)與技術(shù)的關(guān)系是什么()
A、相互分離
B、高度一體化
C、相互對立
D、沒有關(guān)系
4.單項選擇題技術(shù)的傳統(tǒng)是是誰提出的()
A、貝爾納
B、維德曼
C、畢達哥拉斯
D、泰勒斯
5.單項選擇題下列屬于產(chǎn)業(yè)革命之后,歐洲人動力來源的是哪一項()
A、畜力
B、水力
C、煤炭
D、人力
最新試題
化學(xué)是一門更多地依賴實驗事實歸納的學(xué)科,很難深入現(xiàn)象背后具體的因果律。
題型:判斷題
促進科學(xué)革命的背景前提有()。
題型:多項選擇題
生物學(xué)引起人們極大關(guān)注是在()。
題型:單項選擇題
當代科學(xué)、技術(shù)、生產(chǎn)一體化的趨勢顯著地表現(xiàn)在物質(zhì)生產(chǎn)會對科學(xué)產(chǎn)生主導(dǎo)作用與超前作用。
題型:判斷題
基本確立歷法以符合實際天象為本的思想準則,是在()。
題型:單項選擇題
在大翻譯時代誕生的大學(xué)有()。
題型:多項選擇題
牛頓的“力的超距作用”模式在()的研究中被打破。
題型:單項選擇題
深入探索物種變化問題,具有太大的革命性,是因為()。
題型:多項選擇題
19世紀20-30年代的留學(xué)生歸國,促進了國內(nèi)大學(xué)教育的發(fā)展,為我國現(xiàn)代科學(xué)的奠基做出了貢獻。
題型:判斷題
對中國古代科學(xué)技術(shù)發(fā)展走向最高峰形成促進作用的因素有()。
題型:多項選擇題