為預防危害中小學生身心健康的校園暴力的發(fā)生，長春市人民檢察院持續(xù)推進法治校園工作，維護校園安全，從源頭上遏制校園欺凌犯罪。推進法治校園工作（）。①有利于提升青少年的法治素養(yǎng)②表明長春市積極推進科學立法③符合加強政治文明建設的要求④提升了政府依法行政的能力

一位餐館的老板每天免費為環(huán)衛(wèi)工人提供熱水，并且堅持長期不漲價為他們提供早餐。該餐館老板這樣做（）。①踐行了社會主義核心價值觀②弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德③主動關愛他人，有利于構建和諧友愛的社會氛圍④不言代價與回報，是積極承擔社會責任的表現(xiàn)

面對文化差異，我們應該具體怎么做?

為什么要深入貫徹以人民為中心的發(fā)展思想?

.截至2018年12月6日，第二批中央生態(tài)環(huán)境保護督察“回頭看”5個督察組全部完成督察進駐工作。環(huán)保督察在全國大范圍展開說明（）。①我國堅持依法治理環(huán)境，嚴格依法制裁污染破壞環(huán)境的行為②環(huán)保法律的有效實施是推動生態(tài)文明建設的有力保證③環(huán)保執(zhí)法過于嚴格會影響企業(yè)生存，造成社會就業(yè)壓力，阻礙地方經濟發(fā)展④依法嚴懲污染企業(yè)，可以產生震懾作用，提高人們的環(huán)保意識

物理課上，老師評講試卷，小林和同桌都錯了三道選擇題，但老師只對小林進行了批評，小林心中不滿：“老師不公平，同桌也錯了三道題，為什么不批評她”。作為學生，面對這樣的情況，我們應該怎樣做（）。

基于上述內容，請你設計本課的教案。

我們應該如何向夏伯渝學習什么?

在原子核理論研究可能取得重大成果時，于敏又接到組織交給的氫彈探索任務，他毫不猶豫地表態(tài)：“我服從分配!”為了國家核武器技術的發(fā)展，于敏隱姓埋名奮斗了28年。我們從他的光輝歷程中獲得的啟迪是（）。①個人利益要服從國家利益②個人利益沒有獲得應有的滿足，不值得③人生的價值在于奉獻④個人要服從國家安排，維護國家利益

青春是高飛的白鴿，載著夢想和希望在萬里碧空展翅飛翔；青春像一首名曲，充滿激情的旋律，牽動著無數(shù)花季少年的心。我們在青春的旅途上灑下一路歡歌和笑語，留下刻骨銘心的記憶。進入青春期，下列做法正確的是（）。