A.人的全程發(fā)展是一個(gè)歷史過(guò)程
B.優(yōu)秀文化對(duì)促進(jìn)人的全面發(fā)展具有不可替代的作用
C.必須從思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)等各方面促進(jìn)人的全面發(fā)展
D.古代就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了人的全面發(fā)展
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某省舉辦“中國(guó)尋根之旅”活動(dòng),吸引了許多海外華裔青少年參加。他們考察祖籍地的發(fā)展成就,了解祖籍地的發(fā)展歷史,收集祖籍地的民間故事,體驗(yàn)祖籍地的民風(fēng)民俗,增加了對(duì)祖籍地文化的了解。舉辦這一活動(dòng)有利于()。
①促進(jìn)中華文化的繼承和傳播
②推動(dòng)中華文化的現(xiàn)代化
③擴(kuò)大中華文化的國(guó)際影響
④促進(jìn)不同地域文化的融合
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
A.要參加健康向上的文化活動(dòng)
B.文化對(duì)人的影響是強(qiáng)制的
C.人的全面發(fā)展需要人們自覺學(xué)習(xí)、主動(dòng)感悟文化
D.文化消費(fèi)在生活中起著極其重要的作用
A.文化創(chuàng)新可以推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展
B.文化交流就是為了文化創(chuàng)新
C.文化交流促進(jìn)了中華傳統(tǒng)文化的傳播
D.文化創(chuàng)新能夠促進(jìn)民族文化的繁榮
A.各地的文化幾乎沒有共同性
B.一種行為是否影響人們的交往取決于特定的文化背景
C.不同文化背景下的人們對(duì)同一行為的評(píng)價(jià)是不同的
D.同一行為在不同的文化中有不同的含義
最新試題
“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”下列對(duì)該句理解正確的是()。
在夏伯渝的身上,有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)?
一位餐館的老板每天免費(fèi)為環(huán)衛(wèi)工人提供熱水,并且堅(jiān)持長(zhǎng)期不漲價(jià)為他們提供早餐。該餐館老板這樣做()。①踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀②弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德③主動(dòng)關(guān)愛他人,有利于構(gòu)建和諧友愛的社會(huì)氛圍④不言代價(jià)與回報(bào),是積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn)
現(xiàn)實(shí)生活中的從眾現(xiàn)象比比皆是,下列屬于學(xué)習(xí)生活中的從眾現(xiàn)象有()。①某道選擇題,大多數(shù)同學(xué)都堅(jiān)持一個(gè)答案,我也放棄自己的答案隨從大家的意見②課堂上課堂上大家都遵守紀(jì)律,我也不好意思違反紀(jì)律③學(xué)校號(hào)召大家在“世界扶貧日”捐款,自己本不愿意,但看見大家都捐,自己也跟著捐④在車站乘車時(shí),看到大家都不排隊(duì),自己也跟著大家擠
人生既是一道選擇題,又是一道判斷題,這要求我們應(yīng)該()。
“一大批惠民舉措落地實(shí)施”體現(xiàn)了哪些教材知識(shí)?
為預(yù)防危害中小學(xué)生身心健康的校園暴力的發(fā)生,長(zhǎng)春市人民檢察院持續(xù)推進(jìn)法治校園工作,維護(hù)校園安全,從源頭上遏制校園欺凌犯罪。推進(jìn)法治校園工作()。①有利于提升青少年的法治素養(yǎng)②表明長(zhǎng)春市積極推進(jìn)科學(xué)立法③符合加強(qiáng)政治文明建設(shè)的要求④提升了政府依法行政的能力
生活中,每個(gè)人的生活方式、思維方式、行為習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)都不同。為此,我們?cè)谂c人交往時(shí)應(yīng)該()。
.截至2018年12月6日,第二批中央生態(tài)環(huán)境保護(hù)督察“回頭看”5個(gè)督察組全部完成督察進(jìn)駐工作。環(huán)保督察在全國(guó)大范圍展開說(shuō)明()。①我國(guó)堅(jiān)持依法治理環(huán)境,嚴(yán)格依法制裁污染破壞環(huán)境的行為②環(huán)保法律的有效實(shí)施是推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)的有力保證③環(huán)保執(zhí)法過(guò)于嚴(yán)格會(huì)影響企業(yè)生存,造成社會(huì)就業(yè)壓力,阻礙地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展④依法嚴(yán)懲污染企業(yè),可以產(chǎn)生震懾作用,提高人們的環(huán)保意識(shí)
基于上述內(nèi)容,請(qǐng)你設(shè)計(jì)本課的教案。