對于符合社會期望型的敏感性問題，被訪者傾向于（）。

某區(qū)初三英語會考平均分數為66.7，該區(qū)民辦中學104名初三學生此次考試平均分數為67.5，標準差為9.8，問民辦中學此次考試成績與全*區(qū)是否具有本質差異？

已知某校的一次考試呈正態(tài)分布，標準差為6。從中抽取9位考生，平均成績?yōu)?5分，試求全體考生成績均值μ的95%的置信區(qū)間。

對非量表類問卷進行分析時，不能使用的統計分析方法是（）。

有些量表題項包括若干道反向題，反向題記分與正向題相反，但在項目分析時無需加以處理，直接對分數加總即可。

如果想使用多種統計分析對問卷數據進行分析，應盡量合理地設計量表選項。

您認為以下幾種抽樣調查選取樣本的方法合適的是（）。

將研究概念或現象轉為問題的方法是：（）。

結合實例闡述分層抽樣的含義和方法。

問卷選項的編碼盡量采用英文字母。