幼兒游戲評價總結(jié)是幼兒教師的一項重要任務(wù)。

教育（）要與教育目標(biāo)相一致。

幼兒體育游戲有助于促進幼兒正常發(fā)育和機能（）發(fā)展。

游戲教育應(yīng)該突出的是（）。

教師對幼兒游戲的指導(dǎo)首先要基于對幼兒游戲的（）。

幼兒體育游戲有助于激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與想象力。

游戲活動是（）的一部分。

關(guān)于游戲的本質(zhì)學(xué)說，早期的游戲觀有（）。

游戲中游戲者的快樂體驗可以分為三個層次，分別為：第一層次的趨樂性體驗和（）。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：幼兒園應(yīng)充分尊重幼兒作為學(xué)習(xí)主體的（）。