A、在學(xué)生初讀疏通字句和精讀感悟詩情之后,引導(dǎo)學(xué)生配樂有感情地朗誦古詩。
B、在學(xué)生自學(xué)討論相關(guān)段落后,動畫演示《草船借箭》一文中“借箭”的經(jīng)過。
C、通過課件中的教學(xué)游戲幫助學(xué)生鞏固新授的詞語。
D、在學(xué)生自主探究之前,通過課件揭示威尼斯的小艇的特點。
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A、合作學(xué)習(xí)
B、探索和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
C、問題解決學(xué)習(xí)
D、基于計算機的課堂講演、練習(xí)、討論
A、收集、整合與平行四邊形有關(guān)的教學(xué)資源
B、有效管理教學(xué)資源
C、有效組織學(xué)生活動,探究什么是平行四邊形
D、利用信息技術(shù)發(fā)展老師個人專業(yè)素養(yǎng)
A、合作學(xué)習(xí)
B、講授性
C、問題解決學(xué)習(xí)
D、個別輔導(dǎo)
A.學(xué)習(xí)者分析是教學(xué)設(shè)計的一個重要環(huán)節(jié),應(yīng)該放在教學(xué)設(shè)計的首位
B.教學(xué)內(nèi)容分析有助于確定合適的教學(xué)策略
C.教學(xué)目標的確定,可以說是教學(xué)設(shè)計前期分析的一個主要任務(wù)
D.教學(xué)設(shè)計評價貫穿于教學(xué)設(shè)計的全過程,它通常要依據(jù)教學(xué)實踐的效果
A、自變量數(shù)值的變化
B、點在直線上運動
C、點在圓、橢圓上運動
D、點在多邊形上運動
最新試題
博物學(xué)智力指的是對視覺世界的敏銳感受和理解能力以及借此表達思想和情感的能力。
網(wǎng)絡(luò)課程的構(gòu)成要素有哪些?
移動學(xué)習(xí)資源開發(fā)流程包括哪些步驟?
參與理論認為所有學(xué)習(xí)具有的特征是()。
下列關(guān)于動機的說法正確的是哪些()。
MOOC
學(xué)習(xí)課件時,當打開課件首頁面,系統(tǒng)就開始課件的時長。在學(xué)習(xí)過程中若將頁面關(guān)閉,并不影響記錄。
就網(wǎng)絡(luò)教育以學(xué)習(xí)者為中心的支持服務(wù)觀,簡要闡述一下你的理解。
第一次使用OutlookExperss收發(fā)郵件前首先應(yīng)該做的工作是()。
在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,學(xué)生之間可以協(xié)作完成某項學(xué)習(xí)任務(wù)。