單項選擇題對磁盤上眾多數(shù)字資源進行分類管理的最便捷的方法是()
A.采用不同的文件名來表示不同的文件
B.不同的類型的文件分別存儲在不同的硬盤區(qū)域
C.采用文件夾來對不同文件進行分類存放
D.利用不同的擴展名來表示不同的文件
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1.單項選擇題老師利用幻燈片向?qū)W生演示將一個圓切分成若干等份,并通過剪拼成近似的長方形。這時幻燈片主要表現(xiàn)的是媒體的()特征。
A.重現(xiàn)力
B.表現(xiàn)力
C.傳播力
D.可控力
2.單項選擇題李老師教學(xué)“乘法的初步認識”,在呈現(xiàn)課件時,你發(fā)現(xiàn)屏幕上的投影圖像過大,應(yīng)將投影機()
A、上移
B、下移
C、前移
D、后移
3.單項選擇題老師讓學(xué)生利用教科書自學(xué)“加法交換律”,其教學(xué)目的是()。
A.學(xué)生自定步調(diào)進行學(xué)習(xí)
B.展示多媒體教學(xué)的優(yōu)越性,表現(xiàn)力
C.通過課前收集和課中運用的方式,更好的體現(xiàn)了數(shù)學(xué)來源于生活
D、使學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)收集信息的方法
4.單項選擇題某城鎮(zhèn)學(xué)校,學(xué)生家庭全部可以上網(wǎng)完成作業(yè)。在學(xué)習(xí)完20以內(nèi)加減法計算后,老師通過計算機向?qū)W生逐個呈現(xiàn)問題,讓學(xué)生機上作答,然后計算機給予適當(dāng)?shù)募磿r反饋,主要的方式是通過自我訓(xùn)練來鞏固所學(xué)習(xí)的知識。這一教學(xué)模式屬于()
A.情境探究
B.操練與練習(xí)
C.課堂講授式
D.討論學(xué)習(xí)
5.多項選擇題在教學(xué)設(shè)計中,學(xué)習(xí)結(jié)果的分類,加涅將之分為五種,分別是:言語信息.智力技能及()
A.認知策略
B.動作技能
C.態(tài)度
D.思維情感
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網(wǎng)絡(luò)教育
題型:名詞解釋
移動學(xué)習(xí)
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參與理論認為所有學(xué)習(xí)具有的特征是()。
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對于經(jīng)常上網(wǎng)的人來說,電子郵件的優(yōu)勢有()。
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協(xié)作學(xué)習(xí)的概念包括幾個層面的含義?
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MOOC
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網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢有哪些?
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如何制定好學(xué)習(xí)計劃,結(jié)合各專業(yè)的()等制定完整的學(xué)習(xí)計劃。
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協(xié)作學(xué)習(xí)為什么成為現(xiàn)代遠程開放教育中關(guān)注的熱點之一?
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