單項(xiàng)選擇題在當(dāng)代心理學(xué)家凱斯提出的與兒童認(rèn)知加工有效性相關(guān)的變化機(jī)制中，將個(gè)體的心理區(qū)域分成儲(chǔ)存空間和操作空間。前者是指()。
A.用來(lái)儲(chǔ)存信息的空間范圍和所儲(chǔ)存的信息的容量
B.在進(jìn)行具體的認(rèn)知操作時(shí)所需要的空間范圍以及所投人的心理容量
C.構(gòu)成整個(gè)的心理加工空間
D.用來(lái)儲(chǔ)存信息的空間范圍和進(jìn)行具體的認(rèn)知操作時(shí)所需要的空間范圍
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1.單項(xiàng)選擇題（）涉及設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)的決策，包括對(duì)教學(xué)活動(dòng)的呈現(xiàn)類型、程序及其結(jié)構(gòu)，學(xué)生練習(xí)的類型、教學(xué)反饋的特點(diǎn)等的組織決策。
A.組織策略
B.管理策略
C.傳遞策略
D.呈現(xiàn)策略
2.單項(xiàng)選擇題()，教學(xué)媒體有助于傳遞教學(xué)信息標(biāo)準(zhǔn)化，使教學(xué)活動(dòng)生動(dòng)有趣，有效的運(yùn)用學(xué)習(xí)理論和教學(xué)理論，提高教學(xué)質(zhì)量和改進(jìn)教學(xué)方法。
A.從微觀上看
B.從中觀上看
C.從宏觀上看
D.從性質(zhì)上看
4.問(wèn)答題格拉克和伊利的模式的特點(diǎn)。
5.問(wèn)答題簡(jiǎn)答什么是快速原型設(shè)計(jì)模式？
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在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中，發(fā)生變化的學(xué)習(xí)領(lǐng)域包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
分析學(xué)習(xí)者的心理特征因素，可以從心理的哪幾個(gè)因素入手？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
下列哪些屬于教學(xué)設(shè)計(jì)的層次？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
教學(xué)設(shè)計(jì)者應(yīng)從哪些方面分析學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
分析學(xué)習(xí)者的心理特征因素，可以從學(xué)習(xí)者的（）等方面入手。
題型：多項(xiàng)選擇題
洋蔥模型由哪幾個(gè)內(nèi)容組成？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
在我國(guó)教學(xué)目標(biāo)分類體系中屬于認(rèn)知類的教學(xué)目標(biāo)包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
影響學(xué)習(xí)的刺激因素有哪些？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
洋蔥模型最外層──教學(xué)偏好中Dunn提出的理論里，主要影響學(xué)習(xí)的刺激因素包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
當(dāng)新觀念是對(duì)原有觀念的一種（）時(shí)，就構(gòu)成相屬關(guān)系。
題型：多項(xiàng)選擇題