單項選擇題人處于危險境地時,恐懼的情緒反應會使人更快地脫離險境。這說明情緒有()功能。

A.經(jīng)驗記憶
B.信息傳遞
C.人際溝通
D.自我保護


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1.單項選擇題化悲痛為力量說明積極情緒和消極情緒有()的特點。

A.一成不變
B.相互轉(zhuǎn)換
C.先天遺傳
D.后天形成

2.單項選擇題高興時手舞足蹈,失望時垂頭喪氣,說明()反映著人的情緒狀態(tài)。

A.面部表情
B.語音語調(diào)
C.體態(tài)行為
D.生理反應

4.單項選擇題摔打橡皮人是一種()的情緒宣泄方法。

A.大聲喊叫
B.日記寫信
C.摔打東西
D.放聲痛哭

5.單項選擇題“眼淚是上帝珍貴的禮物”在一定程度上說明釋放不良情緒可以通過()方法。

A.大聲喊叫
B.日記寫信
C.親近自然
D.放聲痛哭

最新試題

抑郁癥中最主要的情緒是()。???

題型:單項選擇題

“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑?!?0多年前,革命先輩用他們的熱血和生命譜寫了“驚天地,泣鬼神”的長征之歌,鑄造了不怕犧牲、前赴后繼,勇往直前、堅忍不拔,眾志成城、團結(jié)互助,百折不撓、克服困難的“長征精神”?!伴L征精神”啟示我們,人們否取得事業(yè)上的成功,常常取決于其()

題型:單項選擇題

據(jù)統(tǒng)計,10-29歲的青少年最喜歡在聊天時使用的表情是“捂臉笑”和“笑哭”。對此下列看法正確的是()

題型:單項選擇題

下列情緒中屬于積極情緒的有()。①林丹在擊敗對手獲得奧運獎牌時,激動地跳了起來②小曉在困難的時候獲得大家?guī)椭袆拥乜蘖刷凼俚耐纯嗍剐堈斐两诒粗孝苡^眾的掌聲使演員備受鼓舞,演出圓滿成功

題型:單項選擇題

中華上下五年燦爛文化中,字里行間都是“家國”二字,”我愛我的國,我愛我的,為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉,”以下名言,詩句中能體這種家國情懷的有()①大漠孤煙直,長河落日圓。(王維)②窮則獨善其身,富達則濟天下。(孟子)③寄意寒星荃不察,我以我由薦軒轅。(魯迅)④人生自古誰無死,留取丹心照汗青。(文天樣)

題型:單項選擇題

積極情緒與消極情緒是不可以相互轉(zhuǎn)化的。

題型:判斷題

人處于危險境地時,恐懼的情緒反應會使人更快地脫離險境。這說明情緒有()功能。

題型:單項選擇題

合理宣泄可以釋放不良情緒,從而緩解現(xiàn)實的緊張與憂慮。

題型:判斷題

當需要得到滿足,給人以積極、快樂、興奮,提高人的活動能力與效率的情緒,稱為()。

題型:單項選擇題

錢學森曾在一次授獎儀式上特意表達了對夫人蔣英的感激。蔣英常常專門演唱經(jīng)典德國古典藝術歌曲,給他介紹音樂藝術及藝術里包含的詩情畫意,錢學森受益匪淺。他說,我在工作上遇到困難而百思不得其解的時候,往往是蔣英的歌聲使我豁然開朗、得到啟示。這說明()①豐富的情感有助于我們?nèi)娴赜^察事物,探索未知②藝術帶給我們的美好情感可以讓我們緊繃的神經(jīng)得以放松③科學家都是多才多藝的④培養(yǎng)對生活的熱愛有助于想象力和創(chuàng)造力的發(fā)揮

題型:單項選擇題