A、正式口頭警告
B、書面警告
C、增強其工作強度
D、職務輪換
E、降職
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.參與者對培訓項目的看法
B.參與者所學資料的范圍
C.參與者應用所學新知識的能力
D.培訓目標是否達成
E.培訓的原則
A、文件籃練習
B、管理培訓和開發(fā)
C、導師指導訓練
D、職業(yè)生涯咨詢
A、管理價值觀
B、員工數(shù)量
C、競爭策略
D、盈虧狀況
E、付酬實力
A、資歷
B、技能
C、地位
D、經(jīng)驗
E、潛力
A、在所有員工的績效實際上都較為優(yōu)秀時,會造成不公平
B、設計較為困難
C、可能會引起員工的不同意見
D、可能會產(chǎn)生趨中趨勢
E、太費時間
最新試題
按照企業(yè)生命周期理論發(fā)展的觀點,每個階段都有穩(wěn)定期和轉(zhuǎn)型期。
獲取資源支持階段要努力動員所有利益相關者,使其支持組織設計的實施。
組織戰(zhàn)略類型中的防御者型因無法及時應對環(huán)境變化而被動反應。
組織的核心意識形態(tài)能夠為實施方案選擇提供終極目標,其基礎是組織愿景。
人力資源供需平衡是指企業(yè)通過增員、減員和人員結構調(diào)整等措施,使企業(yè)人力資源供需完全相等的狀態(tài)。
作為企業(yè)診斷工作最重要和最有價值成果的“診斷報告及管理改善建議書”,編寫和提交是正式診斷階段的主要工作。
一般來說,采取成本領先戰(zhàn)略的企業(yè),人工成本比例低于采取產(chǎn)品差異化戰(zhàn)略的企業(yè)。
企業(yè)再造最重要的是流程設計。
企業(yè)業(yè)務職能劃分基本上是按照橫向功能進行的,而人力資源功能是縱向的,兩者共同構建起企業(yè)整體組織架構。
外部環(huán)境的分析通常采取BEST分析法。