言語技巧主要包括言語的適當(dāng)音質(zhì)、（）、（）。

言語回答是會談技巧的核心。

既是人際交往的前提又是人際交往結(jié)果的是（）

自我增強(qiáng)

高中階段被稱為青春發(fā)育期。

海德認(rèn)為，人們?yōu)榱祟A(yù)見他人的行為，有效地控制環(huán)境會致力于尋找行為的因果性的解釋，解釋的原因一般可歸結(jié)為（）

在同伴群體中，青少年能充分享有自由權(quán)利。

一般來說，早熟的男孩和女孩在情感與社會適應(yīng)上會處于一個相對有利的位置。

前運算階段的兒童具有明顯的自我中心性。

青少年在生長發(fā)育上存在性別差異，但不存在個體差異。