教師之所以要扮演“學生楷模”的角色，最重要的原因是（）。

關于定勢，下列哪些判斷是正確的？（）

區(qū)分道德與品德的概念，意義在于（）。

如果不將道德與品德加以區(qū)別，可能導致（）。

耶基斯和多德森研究發(fā)現，學習任務比較簡單時，學習動機強度較高（）。

教師觀察力應該具有的特點是（）。

皮亞杰認為，兒童的道德性是（）。

濟濟與貝貝一起拍皮球，說好了誰拍得多誰贏，濟濟拍4下，貝貝拍了7下，可是濟濟卻拍著小手說：“我贏了！我贏了！”。據此，以下對濟濟的判斷正確的是（）。

在問題教學的提出問題階段，教師必須要注意（）。

什么是社會助長作用和社會阻抑作用？