家長(zhǎng)委員會(huì)是以家長(zhǎng)代表為主體構(gòu)成的（），是連接家庭和幼兒園的橋梁和紐帶。

管理原則相對(duì)于管理方法來(lái)說(shuō)，原則更為具體。

美國(guó)管理大師彼得·德魯克于1954年在其名著《管理實(shí)踐》中最先提出了“（）”的概念。

以下屬于幼兒園公共關(guān)系活動(dòng)的是（）。

（）是幼兒園得以生存和發(fā)展的重要手段和制約因素。

幼兒園行政管理方法強(qiáng)調(diào)的是園長(zhǎng)的管理主體地位。

以下屬于可被幼兒園利用起來(lái)為保教服務(wù)的社區(qū)資源有（）。

園本管理的產(chǎn)生反映了西方教育管理哲學(xué)從“內(nèi)控式管理”到“外控式管理”的轉(zhuǎn)變。

經(jīng)濟(jì)方法是管理實(shí)踐中運(yùn)用的最多、最為普遍的一種管理方法。

（）建設(shè)是幼兒園公共關(guān)系建構(gòu)的核心與幼兒教育系統(tǒng)工程中的重要子工程。