單項(xiàng)選擇題個(gè)體逐步認(rèn)識(shí)事物的種種聯(lián)系、關(guān)系，直到認(rèn)識(shí)其本質(zhì)規(guī)律的一種思維活動(dòng)是（）
A．理解
B．識(shí)記
C．技能培養(yǎng)
D．練習(xí)
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1.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)后間隔一定時(shí)間測(cè)得的保持量比學(xué)習(xí)后立即測(cè)得的保持量還高的現(xiàn)象是（）
A．記憶量變
B．記憶恢復(fù)
C．記憶歪曲
D．記憶強(qiáng)化
2.單項(xiàng)選擇題下列哪一項(xiàng)不屬于遺忘產(chǎn)生的原因是（）
A．生理原因
B．心理原因
C．記憶痕跡衰退
D．干擾
3.單項(xiàng)選擇題對(duì)于學(xué)習(xí)遷移現(xiàn)象最早的系統(tǒng)解釋是（）
A．形式訓(xùn)練說
B．概括化理論
C．共同要素論
D．關(guān)系理論
4.單項(xiàng)選擇題關(guān)予人的發(fā)展理論，以精神分析的原理為基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)心理社會(huì)性的發(fā)展階段的學(xué)者是（）
A．皮亞杰
B．艾里克森
C．希爾加德
D．柯爾柏格
5.單項(xiàng)選擇題智力測(cè)驗(yàn)獲得智商140分以上者被稱為（）
A．稟賦優(yōu)異兒童
B．學(xué)習(xí)困難兒童
C．智能不足兒童
D．情緒困擾兒童
最新試題
關(guān)于個(gè)體身心發(fā)展的成因，“白板說”觀點(diǎn)屬于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
桑代克從“人是一個(gè)生物的存在”的角度建立自己的教育心理學(xué)體系，他的教育心理學(xué)分為三部分；第一部分講人類的本性，第二部分講()、第三部分講()。
題型：填空題
人的自覺能動(dòng)性的最高表現(xiàn)形式是人不同于動(dòng)物的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
尊重信任學(xué)生是教帥的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
對(duì)影響人的諸多因素?cái)⑹霾徽_的一項(xiàng)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
簡述瞬時(shí)記憶、短時(shí)記憶和長時(shí)間記憶的時(shí)間范圍。
題型：問答題
簡述學(xué)習(xí)教育心理學(xué)對(duì)教師的主要作用。
題型：問答題
布魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)的本質(zhì)不是被動(dòng)地形成刺激一反應(yīng)的聯(lián)結(jié)，而是主動(dòng)地形成()。
題型：填空題
要適應(yīng)人的身心發(fā)展的順序性，教育必須做到（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
簡述動(dòng)機(jī)的類型。
題型：問答題