A.脾氣變壞
B.不能自制地感到抑郁、緊張、焦慮和憤怒等
C.學(xué)習(xí)、工作積極性下降
D.與人交往的興趣下降等
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.注意力不能集中
B.記憶力下降
C.思維能力和活躍程度降低等
D.學(xué)習(xí)、工作積極性下降
A.記知活動(dòng)效率下降
B.難以控制不良情緒
C.失眠、食欲不振、頭痛
D.行為消極改變
A.遇到較大的生活變故但能主動(dòng)找人談心的學(xué)生
B.遭遇突發(fā)事件的學(xué)生
C.人際關(guān)系、感情受挫后出現(xiàn)心理和行為異常的
D.性格過于敏感多疑、容易緊張的學(xué)生
A.是因?yàn)楫?dāng)事人一些自身原因而不能完成某個(gè)階段的任務(wù)
B.是現(xiàn)實(shí)環(huán)境和自身狀況不能滿足心理能力發(fā)展的需要而產(chǎn)生的
C.是當(dāng)事人對(duì)意外事件和情景的突發(fā)性反應(yīng)
D.影響了正常的心理發(fā)展
A.意外性
B.突發(fā)性
C.短暫性
D.時(shí)間持續(xù)一般較長(zhǎng)
最新試題
就人類的個(gè)體而言,()的發(fā)展在先。
關(guān)于燒傷患者的康復(fù),說法不妥的是()
圍手術(shù)期術(shù)后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是()
適應(yīng)障礙的表現(xiàn)不包括()
燒傷患者初期心理特點(diǎn)不包括()
()多以內(nèi)在感受、體驗(yàn)的形式存在,雖不輕易表露但對(duì)行為有重要的調(diào)節(jié)作用。
態(tài)度的形成來自于兩個(gè)方面,其中()是在不知不覺中進(jìn)行的,每個(gè)人都有這種傾向,進(jìn)而習(xí)得不同的態(tài)度。
()消費(fèi)者做事目標(biāo)明確,善于自我控制,一旦做出決定,不輕易改變。
()是激勵(lì)人們行為的動(dòng)力因素。
“關(guān)在籠子里的老虎和在森林中遇見老虎,給人的情緒感受是不一樣的”,這代表的是如下哪種情緒理論?()