A.思維奔逸
B.病理性贅述
C.刻板言語
D.持續(xù)言語
E.思維破裂
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A.幻覺
B.非真實(shí)感
C.交替人格
D.雙重人格
E.意識朦朧狀態(tài)
A.反射性幻覺
B.機(jī)能性幻覺
C.心因性幻覺
D.原發(fā)性妄想
E.繼發(fā)性妄想
A.錯覺
B.假性幻覺
C.思維被插入
D.思維被廣播
E.被控制感
A.患者思維聯(lián)想松弛,缺乏主題,一個問題與另外一個問題之間缺乏聯(lián)系
B.概念之間聯(lián)想的斷裂,患者可能說出或?qū)懗鐾暾木渥?,但各句之間缺乏聯(lián)系,變成詞句的堆積
C.患者意識模糊,說出的話令人難以理解,句子之間缺乏聯(lián)系,缺乏主題
D.患者思維聯(lián)想迂回曲折,枝節(jié)較多,對一些細(xì)節(jié)容易作詳細(xì)的描述,難以打斷及糾正
E.患者思維過程突然中斷,片刻后又重新說話,但所說內(nèi)容與前面的話題無任何聯(lián)系
A.強(qiáng)制性動作
B.強(qiáng)迫性動作
C.持續(xù)性動作
D.刻板動作
E.模仿動作
最新試題
患兒的主要診斷是()
還需要做的檢查()
PTSD患者反復(fù)重現(xiàn)創(chuàng)傷性體驗(yàn)表現(xiàn)為()
病人不具有的癥狀是()
神經(jīng)性厭食病死者多見于()
患兒的可能診斷是()
你認(rèn)為最有效的治療藥物是()
該患者的正確診斷是()
此病人目前處于以下何種狀態(tài)()
他的智力測驗(yàn)結(jié)果(提示:該男童的韋氏兒童智力測驗(yàn)結(jié)果是言語智商95,操作智商110,總智商104。)()