問答題簡述運用觀察法應(yīng)注意的問題。
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2.問答題簡述班主任的職責(zé)。
3.問答題簡述班集體的主要功能。
4.多項選擇題少先隊活動活動的基本形式（）。
A.隊會
B.禮儀活動
C.陣地活動
D.紅領(lǐng)巾廣播站
E.參觀訪問
F.夏令營
5.多項選擇題少先隊員入隊前初步做到“六知”，“六知”包括：（）。
A.知隊名
B.知隊旗
C.紅領(lǐng)巾
D.知隊禮
E.隊的領(lǐng)導(dǎo)
F.隊的老師
G.隊的作風(fēng)
最新試題
生活形態(tài)的小學(xué)教育，主要表現(xiàn)為（）。
題型：多項選擇題
確立班集體目標(biāo)應(yīng)考慮哪些方面的內(nèi)容？
題型：問答題
古代蒙學(xué)教材《百家姓》屬于（）內(nèi)容。
題型：單項選擇題
張紅的媽媽看到張紅的數(shù)學(xué)考了75分，很不高興，狠狠地批評了她。張紅媽媽錯在（）。
題型：單項選擇題
從教育的要素來看，以下不屬于教育活動中介的是（）。
題型：單項選擇題
小學(xué)教育內(nèi)容的選擇存在“創(chuàng)新”或“退化”的可能。
題型：判斷題
（）是教育研究中一種常用的研究方法。它不僅僅只是一種研究方法，也是一門復(fù)雜的認(rèn)知課程，是幫助個人解決現(xiàn)實問題的理論。
題型：單項選擇題
在教育實踐過程中，教學(xué)評價的主要目的是為了（）。
題型：單項選擇題
從教育的場域來看，小學(xué)教育包括（）。
題型：單項選擇題
小學(xué)教育只需要注重孩子的均衡發(fā)展，不需要注重孩子的個性發(fā)展。
題型：判斷題