單項選擇題1978年,心理學家()修正了挫折-侵犯理論。
A.多拉德
B.柯波爾
C.巴普洛夫
D.伯克威茨
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1.單項選擇題在他律道德階段,兒童認為()
A.規(guī)則是相對的、可以隨時更改的
B.不理解規(guī)則可以不經(jīng)過集體協(xié)商來制定或改變
C.在評定是非時,總是抱極端態(tài)度,認為或者好的、或者是壞的
D.判斷行為完全看動機而不看結(jié)果。
2.單項選擇題下列不屬于注意的種類的是()
A.無意注意
B.有意注意
C.有意后注意
D.有意前注意
3.單項選擇題青少年心理健康團體訓練的主要功能并不在于()。
A.幫助學生開發(fā)個人潛力
B.幫助學生形成積極樂觀的人格,養(yǎng)成健康的學習生活態(tài)度
C.解決個別存在明顯心理疾病的學生的問題
D.促進學生的心理健康發(fā)展。
4.單項選擇題人類通過()認識了事物的個別屬性,通過()認識了事物的整體
A.知覺;感覺
B.感覺;知覺
C.感覺;感覺
D.知覺;知覺
5.單項選擇題親社會行為在()逐漸增加,6-12歲增長顯著
A.嬰兒期
B.幼兒期
C.少年期
D.學齡前期
最新試題
漫畫家在腦中塑造出新人物的形象,這是()
題型:單項選擇題
認為在人的長時記憶中,貯存著各式各樣的過去在生活中形成的外部模式的袖珍復本,這種觀點是知覺的()
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題型:單項選擇題