A.規(guī)則是相對的、可以隨時更改的
B.不理解規(guī)則可以不經(jīng)過集體協(xié)商來制定或改變
C.在評定是非時,總是抱極端態(tài)度,認為或者好的、或者是壞的
D.判斷行為完全看動機而不看結(jié)果。
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A.無意注意
B.有意注意
C.有意后注意
D.有意前注意
A.幫助學(xué)生開發(fā)個人潛力
B.幫助學(xué)生形成積極樂觀的人格,養(yǎng)成健康的學(xué)習(xí)生活態(tài)度
C.解決個別存在明顯心理疾病的學(xué)生的問題
D.促進學(xué)生的心理健康發(fā)展。
A.知覺;感覺
B.感覺;知覺
C.感覺;感覺
D.知覺;知覺
A.嬰兒期
B.幼兒期
C.少年期
D.學(xué)齡前期
A.交往動機
B.成就動機
C.內(nèi)在動機
D.權(quán)力動機
最新試題
一個人的心理健康出現(xiàn)了問題,主要表現(xiàn)在人格的哪個方面上()
認為在人的長時記憶中,貯存著各式各樣的過去在生活中形成的外部模式的袖珍復(fù)本,這種觀點是知覺的()
人格是由多種心理現(xiàn)象所構(gòu)成,這說明了人格特征的()
尹扎德認為,嬰兒在出生時就表現(xiàn)出來的情緒反應(yīng)是()
老年人的認知功能下降不是很明顯的是()
小明在生活中表現(xiàn)出好動,靈活,在社交中愛交朋友且愛好廣泛,但是在完成事情時穩(wěn)定性差,小明氣質(zhì)類型是()
下列現(xiàn)象中不能證明長時記憶規(guī)律的是()
漫畫家在腦中塑造出新人物的形象,這是()
費希納對數(shù)定律認為,當(dāng)刺激強度以幾何級數(shù)增加時,感覺強度()
由于人的兩眼之間約有65毫米的距離,因此在注視同一非平面物體時,兩眼網(wǎng)膜上所得映像不完全重合,這種現(xiàn)象稱為()