A.2~5人
B.3~6人
C.6~10人
D.10~15人以上
E.15~20人
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你可能感興趣的試題
A.由小組成員現(xiàn)場(chǎng)討論確定本次討論的主題和提綱
B.參與小組討論的人數(shù)不限
C.討論時(shí)間由小組成員的討論興致和討論的進(jìn)展?fàn)顩r而定
D.小組成員可以隨便就座
E.討論地點(diǎn)應(yīng)選擇小組成員感覺(jué)舒適、方便的地方
A.封閉式提問(wèn)
B.開(kāi)放式提問(wèn)
C.探索式提問(wèn)
D.復(fù)合式提問(wèn)
E.偏向式提問(wèn)
A.儀表語(yǔ)
B.動(dòng)態(tài)體語(yǔ)
C.同類語(yǔ)言
D.時(shí)空語(yǔ)
E.形象語(yǔ)
A.儀表語(yǔ)
B.動(dòng)態(tài)體語(yǔ)
C.同類語(yǔ)言
D.時(shí)空語(yǔ)
E.形象語(yǔ)
A.嚴(yán)厲地指出對(duì)方的錯(cuò)誤之處
B.為避免沖突,應(yīng)對(duì)對(duì)方不正確的言行或存在的問(wèn)題不予糾正
C.為保持關(guān)系,隨聲附和對(duì)方
D.應(yīng)先肯定對(duì)方值得肯定的一面,然后以建議的方式指出問(wèn)題的所在
E.中斷交談,不再理對(duì)方
最新試題
健康干預(yù)方案的內(nèi)容不包括下列哪項(xiàng)()
下列屬于影響健康傳播效果的社會(huì)環(huán)境因素的選項(xiàng)是()
下列屬于入院教育的是()
環(huán)境診斷的目的為()
作為小組討論的主持人,在組織小組討論時(shí)應(yīng)該做到()
關(guān)于實(shí)施教育計(jì)劃的注意事項(xiàng),以下表述錯(cuò)誤的是()
為確保小組討論的效果,在小組討論時(shí)應(yīng)該()
小組討論時(shí),適宜的小組人數(shù)一般為()
健康信息傳播的主體是()
某三級(jí)甲等醫(yī)院內(nèi)分泌科門(mén)診,以預(yù)約門(mén)診的形式每個(gè)月都將孕婦集中起來(lái),為她們進(jìn)行有關(guān)孕期和產(chǎn)后保健的講座、行為指導(dǎo)或技能培訓(xùn),這種健康教育的方式稱為()