單項選擇題教育學發(fā)展中形成了不同的理論派別,其中杜威倡導的是()。
A、實驗教育學
B、文化教育學
C、實用主義教育學
D、批判教育學
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題朋友之間進行溝通時所處的空間距離是()。
A.親密距離
B.個人距離
C.社交距離
D.公共距離
2.單項選擇題“舉一反三,觸類旁通”屬于()。
A、遷移
B、定勢
C、想象
D、感染
3.單項選擇題下列哪一項更多表現(xiàn)為受先天和遺傳因素的影響()。
A、性格
B、氣質(zhì)
C、情感
D、能力
4.單項選擇題一般認為山東人正直豪爽、能吃苦耐勞;江浙人聰明伶俐、能隨機應變,這是一種()。
A、第一印象
B、暈輪效應
C、刻板印象
D、近因效應
5.單項選擇題及時復習的理論依據(jù)是()。
A、記憶恢復現(xiàn)象
B、遺忘規(guī)律
C、前攝抑制
D、后攝抑制
最新試題
就人類的個體而言,()的發(fā)展在先。
題型:單項選擇題
圍手術(shù)期術(shù)前出現(xiàn)心理障礙的主要原因不正確的是()
題型:單項選擇題
態(tài)度對一個人的心理與行為具有多個方面的影響與作用,表現(xiàn)在()。
題型:多項選擇題
消費者在餐飲活動過程中的情緒具有多個方面的基本特征,主要包括()。
題型:多項選擇題
()是激勵人們行為的動力因素。
題型:單項選擇題
燒傷患者初期心理特點不包括()
題型:單項選擇題
如果服務員過于(),會使消費者對服務員產(chǎn)生不穩(wěn)重或過急的感覺。
題型:單項選擇題
器官移植術(shù)后患者心理干預的主要方法有()
題型:單項選擇題
如果()太低,對周圍發(fā)生的一切熟視無睹就會怠慢消費者。
題型:單項選擇題
關(guān)于燒傷患者的康復,說法不妥的是()
題型:單項選擇題