A.界定階段
B.測(cè)試階段
C.改進(jìn)階段
D.解析階段
E.控制階段
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A.真正以顧客為關(guān)注中心
B.基于數(shù)據(jù)和事實(shí)的管理
C.聚焦于流程的服務(wù)與管理
D.主動(dòng)性管理,進(jìn)行無(wú)邊界合作
E.追求完美,避免失誤
A.最高的質(zhì)量
B.最好的服務(wù)
C.最快的速度
D.最佳的管理
E.最低的價(jià)格
A.正相關(guān)
B.非顯著正相關(guān)
C.零相關(guān)
D.正弱相關(guān)
E.曲線相關(guān)
A.單值控制圖
B.平均值與極值控制圖
C.平均值與標(biāo)準(zhǔn)差控制圖
D.中位值與極值控制圖
E.個(gè)別值與移動(dòng)極差控制圖
A.測(cè)定
B.記錄
C.評(píng)估
D.考察
E.監(jiān)察
最新試題
常見(jiàn)的散布圖包括()。
培訓(xùn)是6σ管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心內(nèi)容,其類型包括()。
直方圖的常見(jiàn)形態(tài)包括()。
由于操作者的心理因素和習(xí)慣使然致使繪制出的質(zhì)量分布直方圖極可能是()。
在工程項(xiàng)目施工中,對(duì)于砂、石、水泥等散料,在抽樣檢驗(yàn)時(shí)樣品的抽取方法通常采用()。
6σ管理的目的是要以()向顧客或市場(chǎng)提供產(chǎn)品和服務(wù)。
過(guò)程改進(jìn)模式是一種建立在逐步改進(jìn)基礎(chǔ)上循序漸進(jìn)的實(shí)施過(guò)程改進(jìn)模式,其實(shí)施階段為()。
按照體系不同,因果圖可分為()等。
6σ管理的組織由()構(gòu)成。
在質(zhì)量控制中,系統(tǒng)整理分析某個(gè)質(zhì)量問(wèn)題與其產(chǎn)生原因之間的關(guān)系可采用()。