A.評語短句式
B.設(shè)問提示式
C.導(dǎo)語提問式
D.方向指示式
E.結(jié)果提示式
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.主觀形式
B.客觀形式
C.主觀評價
D.客觀評價
E.半客觀半主觀
A.客觀測評與主觀測評相結(jié)合
B.橫向測評與縱向測評相結(jié)合
C.靜態(tài)測評與動態(tài)測評相結(jié)合
D.素質(zhì)測評與績效測評相結(jié)合
E.目前測評與前景測評相結(jié)合
A.強(qiáng)調(diào)測評的區(qū)分功能
B.測評標(biāo)準(zhǔn)剛性弱
C.測評過程強(qiáng)調(diào)主觀性
D.測評指標(biāo)具有靈活性
E.結(jié)果體現(xiàn)分?jǐn)?shù)或等級
A.選拔性測評
B.補(bǔ)償性測評
C.開發(fā)性測評
D.考核性測評
E.診斷性測評
A.冰山模型
B.洋蔥模型
C.大海模型
D.大樹模型
E.橘子模型
最新試題
面試的發(fā)展趨勢有()(2013年5月)
筆試的優(yōu)點(diǎn)有()。(2014年新增知識點(diǎn))
人力資源的新型配置方法有()。
簡述企業(yè)實(shí)施員工素質(zhì)測評的具體步驟和程序。(2009年11月二級真題)
在設(shè)計無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題時,考官應(yīng)該著重評估被評價者哪些方面的表現(xiàn)?并咨詢哪些問題?(2012年11月二級真題)
簡述結(jié)構(gòu)化面試的實(shí)施程序。
員工測評標(biāo)準(zhǔn)體系的構(gòu)成包括()。
勞動生產(chǎn)率指標(biāo)可采用()。
為測評綜合分析能力,有考官設(shè)計結(jié)構(gòu)化面試試題如下:"請談?wù)劯咝滦袠I(yè)人才流失比較高的原因,你用什么對策來解決這個問題?" 要求:請設(shè)計評分標(biāo)準(zhǔn),分成高、中、低三個等級描述。
性格的基本特征包括哪些方面()。