A.案例分析
B.公文筐測試
C.管理游戲
D.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.定性測評
B.定量測評
C.靜態(tài)測評
D.動態(tài)測評
A.結(jié)束階段
B.導(dǎo)入階段
C.核心階段
D.確認階段
A.背景性問題
B.知識性問題
C.思維性問題
D.壓力性問題
A.等距量化
B.當量量化
C.類別量化
D.模糊量化
A.機智能力
B.靈活能力
C.應(yīng)變能力
D.思想敏捷能力
最新試題
員工個體素質(zhì),主要包括以下()。
實現(xiàn)企業(yè)員工合理搭配、優(yōu)化組合的目標,應(yīng)處理好以下()重要的人員比例關(guān)系。
簡述面試的常見問題。
勞動生產(chǎn)率指標可采用()。
下列關(guān)于無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的表述,正確的是()。
在面試的實施過程中,一般可分為幾個工作階段?每個階段的主要任務(wù)是什么?(2010年5月二級真題)
結(jié)構(gòu)化面試的開發(fā)不包括()(2012年11月,2011年11月)
[綜合分析題]某一公司總裁李先生,8個月前親手將負責公司內(nèi)部管理的林浩提拔到副總裁的位置。再過3年李先生就要退休了,他覺得那時候林浩就可以獨當一面了,他對林感到很滿意。為了讓業(yè)內(nèi)人士盡快了解和熟悉林浩,李先生帶他到各種社交場合??墒牵藗儗钕壬@示出很尊重,而對林浩似乎很冷淡,林常常覺得心里不平衡。他認為自己干得比李總裁更加辛苦。如果他當上總裁,就可以扭轉(zhuǎn)這種局面。因此,有一天從一次業(yè)內(nèi)聚會回來以后,林浩找到李先生,下面是他們的對話:林浩:"小時候,我很希望自己成為一名舵手,希望自己能夠早日實現(xiàn)夢想。"李先生:"請問你希望在什么時候?qū)崿F(xiàn)呢?"林浩:"現(xiàn)在。"李先生:"’現(xiàn)在’是什么概念?3年以后我就退休了。"林浩:"現(xiàn)在就是立刻,3個月以內(nèi),而不是3年。"李先生:"你如此迫切,讓我想想吧。"李先生不愿意失去一個自己精心培養(yǎng)多年的公司領(lǐng)導(dǎo),又因為公司長期授權(quán)給林浩,現(xiàn)在收回也非常困難。李先生最后決定提前退休。一年后,公司經(jīng)營業(yè)績下滑,瀕臨破產(chǎn)。根據(jù)以上案例,請回答:(1)李先生在用人、識人上發(fā)生了什么失誤?(2)你從林浩的言行中可以看出他存在怎樣的問題?
企業(yè)定員配置法的具體方法表述正確的是()
簡述企業(yè)實施員工素質(zhì)測評的具體步驟和程序。(2009年11月二級真題)