A.智力測驗
B.特殊能力測評
C.學(xué)習(xí)能力測評
D.人格測評
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A.人力資源主管
B.技術(shù)研發(fā)人員
C.銷售部門經(jīng)理
D.公關(guān)部門經(jīng)理
A.關(guān)系建立階段
B.導(dǎo)入階段
C.核心階段
D.確認階段
A.按組織機構(gòu)、職責(zé)范圍和業(yè)務(wù)分工定員法
B.按崗位定員法
C.按勞動效率定員法
D.按比例定員法
A.企業(yè)優(yōu)秀員工代表
B.招聘崗位資深任職人員
C.人力資源管理人員
D.招聘崗位所在部門的主管
A.難度
B.區(qū)分度
C.效度
D.信度
最新試題
在行為描述的面試過程中，面試考官應(yīng)把握住的鍵的要素是（）。
如何對筆試結(jié)果進行深層次的開發(fā)與應(yīng)用？
關(guān)于勞動生產(chǎn)率與相關(guān)指標的關(guān)系表述正確的是（）。
技術(shù)與管理人員及其內(nèi)部各類人員之間的比例關(guān)系，應(yīng)當處理好以下（）關(guān)系。
衡量體質(zhì)的主要指標有（）。
簡述企業(yè)實施員工素質(zhì)測評的具體步驟和程序。（2009年11月二級真題）
實現(xiàn)企業(yè)員工合理搭配、優(yōu)化組合的目標，應(yīng)處理好以下（）重要的人員比例關(guān)系。
在設(shè)計無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題時，考官應(yīng)該著重評估被評價者哪些方面的表現(xiàn)？并咨詢哪些問題？（2012年11月二級真題）
為測評綜合分析能力，有考官設(shè)計結(jié)構(gòu)化面試試題如下："請談?wù)劯咝滦袠I(yè)人才流失比較高的原因，你用什么對策來解決這個問題？" 要求：請設(shè)計評分標準，分成高、中、低三個等級描述。
在面試的實施過程中，一般可分為幾個工作階段？每個階段的主要任務(wù)是什么？（2010年5月二級真題）