單項(xiàng)選擇題有益于他人，需要或接受報酬的行為屬于（）。
A.利他行為
B.助人行為
C.道德行為
D.親合行為
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1.單項(xiàng)選擇題一般情況下，去個性化狀態(tài)會使個體的侵犯性（）。
A.增加
B.保持穩(wěn)定
C.減少
D.變得不確定
2.單項(xiàng)選擇題挫折-侵犯理論認(rèn)為，侵犯強(qiáng)度同目標(biāo)受阻強(qiáng)度之間是（）的關(guān)系。
A.正相關(guān)
B.負(fù)相關(guān)
C.零相關(guān)
D.很復(fù)雜
3.單項(xiàng)選擇題阻礙個體達(dá)到目標(biāo)的情境及行為受阻時，個體產(chǎn)生的心理緊張狀態(tài)都是（）。
A.動機(jī)受阻
B.焦慮
C.需要
D.挫折
4.單項(xiàng)選擇題個體追求自認(rèn)為是重要的、有價值的工作，并使之達(dá)到完善狀態(tài)的動機(jī)叫（）。
A.抱負(fù)動機(jī)
B.成就動機(jī)
C.社會動機(jī)
D.習(xí)得性動機(jī)
5.單項(xiàng)選擇題人的某種需要從未滿足的狀態(tài)轉(zhuǎn)換到滿足的狀態(tài)，并產(chǎn)生新的需要的過程稱為（）。
A.歸因過程
B.定勢過程
C.動機(jī)過程
D.轉(zhuǎn)換過程
最新試題
出現(xiàn)旁觀者效應(yīng)的原因可能有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
利他行為的產(chǎn)生可以用（）理論加以解釋。
題型：多項(xiàng)選擇題
米爾格拉姆的研究結(jié)果表明，如果權(quán)威命令普通人去傷害無辜的陌生人，雖然有些不情愿，但他們?nèi)匀粫プ觯@種服從傾向背后的因素有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
促進(jìn)利他行為可以通過（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
減少群體沖突和偏見的方法主要有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
人際關(guān)系的形成包含著（）等方面心理因素的作用。
題型：多項(xiàng)選擇題
群體壓力的形成過程包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
他人在場對個體活動效率的影響分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
非正式群體存在的意義（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
測量偏見的方式主要有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題