單項選擇題在印象形成過程中，最初獲得的信息的影響比后來獲得的信息的影響更大的現(xiàn)象，稱為（）。
A.定向作用
B.第一印象
C.首因效應(yīng)
D.印象管理
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1.單項選擇題社會化的載體不包括（）。
A.家庭
B.大學(xué)
C.雜志
D.觀念
2.單項選擇題關(guān)于再社會化，下列說法中正確的是（）。
A.教導(dǎo)社會成員樹立生活目標(biāo)
B.成年期的社會化
C.教導(dǎo)社會成員掌握、遵守社會規(guī)范
D.對早期社會化及繼續(xù)社會化過程中沒有取得合格社會成員資格的個體的再教化
3.單項選擇題符號互動論的基本假設(shè)不包括（）。
A.個體對事物采取的行動是以該事物對他的意義為基礎(chǔ)的
B.事物的意義源于個體與他人的互動，而不是存在于事物自身
C.事物的意義在于得與失的權(quán)衡結(jié)果
D.個體在應(yīng)付他所遇到的事物時，往往通過自己的解釋去運用和修改事物對他的意義
4.單項選擇題"個體或群體重復(fù)獲得相同獎賞的次數(shù)越多，則該獎賞對個體的價值越小"，這是霍曼斯社會交換論的（）。
A.成功命題
B.刺激命題
C.價值命題
D.剝奪-滿足命題
5.單項選擇題米德把“影響個人生活和人格成長的中心人物”稱為（）。
A.概化他人
B.重要他人
C.一般他人
D.親密他人
最新試題
一般來說，群體規(guī)范有以下功能（）。
題型：多項選擇題
美國密執(zhí)安大學(xué)的李克特等人將領(lǐng)導(dǎo)方式歸為（）。
題型：多項選擇題
米爾格拉姆的研究結(jié)果表明，如果權(quán)威命令普通人去傷害無辜的陌生人，雖然有些不情愿，但他們?nèi)匀粫プ?，這種服從傾向背后的因素有（）。
題型：多項選擇題
根據(jù)攻擊行為是否違返社會規(guī)范，可以將攻擊分為（）。
題型：多項選擇題
情境因素對個體是否表現(xiàn)出利他行為具有重要作用，它主要體現(xiàn)在（）對利他行為的影響。
題型：多項選擇題
根據(jù)攻擊行為的目的不同可以將攻擊行為分為（）。
題型：多項選擇題
人際關(guān)系的形成包含著（）等方面心理因素的作用。
題型：多項選擇題
非正式群體存在的意義（）。
題型：多項選擇題
影響人們利他行為的個人因素有本人的人格，早期的社會化情況等，其中幾個比較關(guān)鍵的因素是（）。
題型：多項選擇題
社會惰化行為的幾種核心解釋包括（）。
題型：多項選擇題