A.人格
B.利他行為的得與失
C.助人者的性別差異
D.當(dāng)時(shí)的心境
E.求助人的特點(diǎn)
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你可能感興趣的試題
A.求助人不值得幫助
B.責(zé)任擴(kuò)散
C.對(duì)模糊情境的社會(huì)性定義
D.評(píng)價(jià)焦慮
E.性別的影響
A.認(rèn)知
B.情感
C.行為
D.溝通
E.信任
A.認(rèn)知失調(diào)理論
B.社會(huì)交換理論
C.公平理論
D.愛(ài)情三角理論
E.人際關(guān)系三維理論
A.質(zhì)的改變
B.量的改變
C.行為的改變
D.思想的改變
E.價(jià)值觀的改變
A.正常關(guān)系
B.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
C.協(xié)作關(guān)系
D.障礙與沖突關(guān)系
E.封閉狀態(tài)關(guān)系
最新試題
影響模仿的因素有()。
社會(huì)心理學(xué)家們歸納了偏見(jiàn)產(chǎn)生的原因有()。
群體成員某些需要通過(guò)群體來(lái)滿足,其歸結(jié)起來(lái)有()。
米爾格拉姆的研究結(jié)果表明,如果權(quán)威命令普通人去傷害無(wú)辜的陌生人,雖然有些不情愿,但他們?nèi)匀粫?huì)去做,這種服從傾向背后的因素有()。
出現(xiàn)旁觀者效應(yīng)的原因可能有()。
外界壓力主要來(lái)自()。
一般來(lái)說(shuō),群體規(guī)范有以下功能()。
美國(guó)密執(zhí)安大學(xué)的李克特等人將領(lǐng)導(dǎo)方式歸為()。
研究者對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有效性進(jìn)行了廣泛而深入的研究,其成果歸結(jié)起來(lái)有()。
解釋攻擊行為為什么會(huì)產(chǎn)生的理論主要有()。