單項(xiàng)選擇題健康教育計(jì)劃的總體目標(biāo)是指計(jì)劃理想的（）
A.最終結(jié)果
B.最后結(jié)局
C.最終成果
D.最后成功
E.最終效果
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1.單項(xiàng)選擇題評價項(xiàng)目活動質(zhì)量主要采用的方法是（）
A.定性調(diào)查
B.定量調(diào)查
C.現(xiàn)況調(diào)查
D.抽樣調(diào)查
E.群體調(diào)查
2.單項(xiàng)選擇題實(shí)驗(yàn)研究計(jì)劃將研究對象分為實(shí)驗(yàn)組和對照組是根據(jù)（）
A.隨機(jī)原則
B.系統(tǒng)原則
C.實(shí)驗(yàn)原則
D.設(shè)計(jì)原則
E.研究原則
3.單項(xiàng)選擇題過程評價在健康教育活動過程中進(jìn)行，貫穿計(jì)劃執(zhí)行的（）
A.方方面面
B.開始和結(jié)束
C.全過程
D.全經(jīng)過
E.不同階段
4.單項(xiàng)選擇題國外學(xué)者提出了綜合性的“5D”指標(biāo)，即不適、不滿意、疾病、死亡和（）
A.傷殘
B.傷痛
C.疼痛
D.失意
E.傷心
5.單項(xiàng)選擇題健康教育計(jì)劃效果評價的內(nèi)容中，影響目標(biāo)人群健康行為的內(nèi)因有知識、態(tài)度和（）
A.理想
B.素質(zhì)
C.心理
D.信念
E.道德
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根據(jù)項(xiàng)目目標(biāo)和計(jì)劃設(shè)計(jì)，系統(tǒng)地考察項(xiàng)目的執(zhí)行過程，并作出結(jié)論的評價是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
社區(qū)健康促進(jìn)的目標(biāo)人群是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
為了一定的傳播目的，將收集到的信息進(jìn)行加工處理，優(yōu)選信息內(nèi)容，用適當(dāng)?shù)膫鞑シ柋憩F(xiàn)出來，便形成了（）
題型：單項(xiàng)選擇題
從總體N個單位中，按照一定的技術(shù)程序以同等概率，隨機(jī)抽取n個單位的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
20世紀(jì)后期以來，影響健康最主要的因素是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
只能提高知曉率的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
健康促進(jìn)測量了解人群健康狀況的分布和趨勢，討論和分析影響人們健康的因素（）
題型：單項(xiàng)選擇題
可卡因?qū)儆冢ǎ?/p>
題型：單項(xiàng)選擇題
評價的焦點(diǎn)在于活動對目標(biāo)人群知識、態(tài)度、行為的直接影響是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
健康教育活動的第一步應(yīng)進(jìn)行（）
題型：單項(xiàng)選擇題