單項(xiàng)選擇題實(shí)驗(yàn)研究計劃將研究對象分為實(shí)驗(yàn)組和對照組是根據(jù)（）
A.隨機(jī)原則
B.系統(tǒng)原則
C.實(shí)驗(yàn)原則
D.設(shè)計原則
E.研究原則
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1.單項(xiàng)選擇題過程評價在健康教育活動過程中進(jìn)行，貫穿計劃執(zhí)行的（）
A.方方面面
B.開始和結(jié)束
C.全過程
D.全經(jīng)過
E.不同階段
2.單項(xiàng)選擇題國外學(xué)者提出了綜合性的“5D”指標(biāo)，即不適、不滿意、疾病、死亡和（）
A.傷殘
B.傷痛
C.疼痛
D.失意
E.傷心
3.單項(xiàng)選擇題健康教育計劃效果評價的內(nèi)容中，影響目標(biāo)人群健康行為的內(nèi)因有知識、態(tài)度和（）
A.理想
B.素質(zhì)
C.心理
D.信念
E.道德
4.單項(xiàng)選擇題實(shí)驗(yàn)研究計劃與準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)研究計劃在確定實(shí)驗(yàn)組與對照組方法上的不同之處是（）
A.系統(tǒng)隨機(jī)
B.隨機(jī)化
C.部分隨機(jī)化
D.簡單隨機(jī)
E.自身前后對照
5.單項(xiàng)選擇題一個健康教育計劃必須有明確的目標(biāo)，它是計劃實(shí)施和效果評價的（）
A.標(biāo)準(zhǔn)
B.依據(jù)
C.目的
D.結(jié)果
E.指標(biāo)
最新試題
某地區(qū)做社區(qū)健康教育工作時發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮嬖诒容^嚴(yán)重的地方氟中毒問題，由此調(diào)查社區(qū)水源，這是屬于PRECEDE模式中的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
健康教育活動的第一步應(yīng)進(jìn)行（）
題型：單項(xiàng)選擇題
通過培訓(xùn)所期望達(dá)到的結(jié)果或成果是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
調(diào)查員和調(diào)查對象以一對一的面對面方式討論，通過兩者之間的直接對話來獲得符合研究目的資料的方法是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
人類的行為有本能行為和（）
題型：單項(xiàng)選擇題
對社會營銷者來說，社會營銷項(xiàng)目中最主要的產(chǎn)品類型為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
從總體N個單位中，按照一定的技術(shù)程序以同等概率，隨機(jī)抽取n個單位的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
20世紀(jì)后期以來，影響健康最主要的因素是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
健康促進(jìn)測量了解人群健康狀況的分布和趨勢，討論和分析影響人們健康的因素（）
題型：單項(xiàng)選擇題
以下不屬于健康促進(jìn)規(guī)劃評價內(nèi)容的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題