A.傷殘
B.傷痛
C.疼痛
D.失意
E.傷心
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A.理想
B.素質(zhì)
C.心理
D.信念
E.道德
A.系統(tǒng)隨機(jī)
B.隨機(jī)化
C.部分隨機(jī)化
D.簡(jiǎn)單隨機(jī)
E.自身前后對(duì)照
A.標(biāo)準(zhǔn)
B.依據(jù)
C.目的
D.結(jié)果
E.指標(biāo)
A.行為
B.知、信、行
C.態(tài)度
D.意識(shí)
E.觀念
A.人員的素質(zhì)
B.花費(fèi)與完成活動(dòng)的匹配
C.目的和內(nèi)容
D.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與指導(dǎo)
E.領(lǐng)導(dǎo)支持與重視
最新試題
向目標(biāo)人群宣傳預(yù)防艾滋病知識(shí),是希望改變影響行為的()
通過(guò)培訓(xùn)所期望達(dá)到的結(jié)果或成果是()
20世紀(jì)后期以來(lái),影響健康最主要的因素是()
為了一定的傳播目的,將收集到的信息進(jìn)行加工處理,優(yōu)選信息內(nèi)容,用適當(dāng)?shù)膫鞑シ?hào)表現(xiàn)出來(lái),便形成了()
實(shí)現(xiàn)母乳喂養(yǎng)的促成因素是()
把總體中的全部調(diào)查單位按某一標(biāo)志排列起來(lái),按固定順序和間隔抽取樣本的是()
可以給行為改變提供條件,并促進(jìn)行為改變得以堅(jiān)持的因素是()
評(píng)價(jià)的焦點(diǎn)在于活動(dòng)對(duì)目標(biāo)人群知識(shí)、態(tài)度、行為的直接影響是()
社會(huì)診斷評(píng)估的是()
在健康教育干預(yù)中,社區(qū)參與的時(shí)機(jī)應(yīng)是()