A.現(xiàn)值法
B.成本預(yù)測(cè)法
C.社會(huì)收益率法
D.內(nèi)部收益率法
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A.高等教育
B.脫產(chǎn)培訓(xùn)
C.初等教育及九年義務(wù)教育
D.在職培訓(xùn)
A.員工來承擔(dān)
B.企業(yè)來承擔(dān)
C.員工和企業(yè)共同承擔(dān)
D.上面說法全對(duì)
A.職業(yè)學(xué)校
B.大學(xué)
C.在職培訓(xùn)
D.技術(shù)學(xué)校
A.完成大學(xué)教育者在未來的終身工作中所獲得的總收入將會(huì)比未能完成大學(xué)的教育者多
B.完成大學(xué)教育者在未來的終身工作中所獲得的總收入將會(huì)與未能完成大學(xué)的教育者同樣多
C.它包括社會(huì)地位或聲譽(yù)的提高,對(duì)各種娛樂活動(dòng)欣賞能力的提高
D.上大學(xué)這種人力資本投資的心理收益沒有被重視
最新試題
下列有關(guān)在職培訓(xùn)對(duì)企業(yè)及員工行為的影響,描述正確的有()。
一個(gè)接受過特殊培訓(xùn)的員工離職,企業(yè)不得不用一個(gè)缺乏經(jīng)驗(yàn)的員工填補(bǔ)空缺時(shí),下列表述錯(cuò)誤的是()。
下面有關(guān)特殊培訓(xùn)的成本與收益安排的陳述,正確的有()。
上大學(xué)的收益表現(xiàn)在()方面。
大多數(shù)雇傭合同都具有不完整和不明確的特點(diǎn),因此,雇傭合同要想具有自我強(qiáng)制性,就必須解決()的問題。
影響員工是否流動(dòng)的因素主要有()。
教育投資所能夠帶來的社會(huì)收益包括()。
下列關(guān)于高等教育和人力資本投資的說法正確的有()。
首先規(guī)定利率或貼現(xiàn)率r的值,然后再比較等式兩端的數(shù)值是否能夠使公式成立,這種確定人力資本投資計(jì)劃是否可行的方法稱為()。
晉升競(jìng)賽的三個(gè)特征包括()。